Щодня ми бачимо, як технологія змінює наше життя безліч способів, а також швидко перетворює освіту.
У середу в Академії тисячоліття 6-12 ми спостерігали за вчителем, який використовує технологію занурення для викладання різноманітних уроків. Наприклад, коли вона обговорювала ерозію, студенти бачили 3D -приклади через гарнітури розширеної реальності. Коли з'явилася тема місячної посадки Apollo 11, діти могли зайти в капсулу, яку використовували космонавти, і оглядатись, бачачи і відчути, що це таке, як жити в такому маленькому просторі.
Тож скільки ця технологія змінює спосіб навчання студентів, а викладачі навчають?
“Звичайно, це змінюється, я маю на увазі щогодини”, – сказала Сьюзен Кантрік, директор прикладного навчання в державних школах округу Брауард.
На засіданні шкільної ради у вівторок учні та викладачі демонстрували деякі технології, якими вони користуються в класах щодня, наприклад, віртуальна реальність для алгебри в середній школі Діллард.
“Коли ви надягаєте його, ви в зовсім іншому вимірі”, – сказала студентка Ділларда Кіра Браун.
“Справжнє застосування формул алгебри, оскільки студенти можуть бачити, як у реальному середовищі ці формули можна розіграти при побудові будівлі, в архітектурі, в інженерії”, – пояснив Кантрік.
“З тих пір, як я почав його використовувати, мої оцінки значно покращилися”, – сказала Кіра.
Використовуючи штучний інтелект, першокурсник, ніж Woo Hear середньої школи Cypress Bay, створив додаток, щоб навчити себе англійською мовою. Він прибув з Південної Кореї лише два роки тому.
“Я думаю, що цей додаток може допомогти студентам вивчити словниковий запас та підготуватися до SAT”, ніж сказав.
Завдяки допоміжній технології, студенти, які перебувають у зоні, легко можуть мати документи, перекладені на Брайля. Ми також спостерігали, як студент -інвалід із середньої школи Аполлона може змагатися в команді робототехніки за допомогою спеціально розробленого контролера.
“Тож це для мене дуже захоплююче, і я дуже вражений”, – сказав тато хлопчика, Шахін Шафік.
Ми спостерігали за дітьми, коли вони спостерігали за прогулянкою та хиткою трицератопами, відповідаючи на запитання свого вчителя щодо динозавра.
Технологія може відвезти дітей до епохи Юрського періоду або до театру глобуса Шекспіра або всередині ілюстрованої версії історії Едгара Аллена По чи майже все інше, немає обмежень, це наука. Це також мистецтво, оскільки студенти можуть використовувати гарнітури та програми AI для створення картин та малюнків.
Це великий крок від того, що студенти можуть зробити зі своїми ноутбуками і навіть тим, що вчителі можуть робити, використовуючи Promethean Smart дощок у своїх класах. Кожна школа району використовує хоча б деякі високотехнологічні інструменти в класі.